关键词 |
成都在职研究生辅导班,青羊区职研究生辅导班,锦江区职研究生辅导班,甘孜职研究生辅导班 |
面向地区 |
学校名称 |
成都东宇学校 |
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培训时长 |
2年 |
培养目标
1. 培养具有过硬的思想政治素质，正确的世界观、人生观和价值观，社会责任感强，恪守科研诚信和学术道德，成为德智体美劳全面发展的高层次管理人才。
2. 掌握管理学主要的定量和定性分析方法以及数据处理技术，能应用计量模型分析和解决实际问题。
3. 善于提炼科学研究问题，具有一定的创新研究能力，具有严谨的科研作风、浓厚的科研兴趣和积极的理论创新精神，能立开展人力资源管理相关问题的学术研究和应用研究。
4. 熟练掌握一门外国语，能阅读和理解管理学研究领域内的外文资料，具备一定的外文写作与学术交流能力。
培养计划制定情况的评分：根据学生制定的培养计划和执行情况，采用百分制，由考核小组成员打分，并取平均值。
综合考试评分：采取百分制，成绩由基础课内容（占40%），课内容（占40%），方向课内容（占20%）构成，考试成绩60分以上者为通过，否则需要补考；发表收录论文1篇的硕士研究生可以不参加综合考试，成绩按90分计学术活动的评分：根据学生参加学术活动的情况（参加学术活动至少6次），采用百分制，由考核小组成员打分，并取平均值。
开题报告
1．开题时间：中期考核合格后，第三学期内完成开题。
2．论文选题：选题属于本学科领域的重要或热点问题，有较大的理论意义或实用价值，研究具有一定的创新性。
3．开题报告：应包括选题意义、国内外研究动态、研究目标、研究内容、研究方法、研究可行性以及相关的国内外参考文献。开题报告字数不应少于8000字；开题前研究生阅读文献不应少于50篇，其中80%以上应为学术论文，外文文献不少于20篇，近五年发表的文献不应少于10篇，并应有近两年的参考文献。
由学科点、学院或导师集中组织开题（导师组织开题需要向学科点备案）；研究生导师原则上需列席研究生开题；开题组对选题意义、研究思路、研究方法、技术路线和可行性等内容论证，形成明确的开题意见与建议；研究生根据意见完善开题报告。开题报告不通过者半年内可以申请再次开题，再次开题仍不能通过者终止培养。对于进行开题报告后更换题目者，须按照上述程序重新进行开题。
