武汉初中春季补习班，初二物理辅导，查漏补缺抓基础

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初中春季补习班，初二物理同步辅导，期末试卷、寒假作业试题分析，测评初二物理基础知识掌握程度，了解学习情况，找准方向，制定并紧盯目标，提升高分，一路前进！

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初二开始学习物理知识，其实刚开始的物理其实不难，很多学生对新学科很好奇，似乎有很大的兴趣，说是简单，实际上学起来很多同学都觉得不容易，得不了高分。很多初二的学生物理普遍都在三四十分，家长觉得很不满意。初中物理都是基本知识，通过初二上学期的检测，孩子的物理成绩不好只能说明基本上没怎么学，基础知识没弄懂。那么初二刚开始学习物理，成绩又表现不好，到底需不需要补习呢？

初二是学习物理知识的初始阶段，物理学得好不好，主要看初二的基础是否掌握，理论知识是否理解，计算题型是否学会，公式是否已经记忆熟练等等。很多学生说初二的物理一定要认真听讲，做笔记，这个是必然的，可是我们也要学会如何圈出。物理成绩不错的有经验的高中学生指出：中考力和电是，初二即是开端，就应该好好把握，毕竟“小事是从娃娃抓起的”，当然声、光和热这些知识点也不能遗漏。

初中生普遍感觉物理难学的原因主要有：

1、物理课不但有系统、严密的物理概念和知识，而且物理课与数学、语文课的知识联系也很密切。

2、数学中的方次运算、小数分数混合运算、极值的讨论等知识在物理教学中经常应用。

3、物理中的概念、定理、定律的文字叙述言简意深，需具备一定的语文基础。

学生在八年级刚开始接触物理，所以初中物理教学带有启蒙的性质。要传授一定的物理知识，更重要的是要激发学生对物理的兴趣，为以后的学习一个良好的开端。初中学生普遍感到物理课难学，如果我们教给学生学习物理课的基本方法，就能减轻学生的学习负担，提高学习质量。

具体做法：

以学生为主体，老师为主导，注重教师与学生在探究性活动能力的培养。在教学中要注意引导学生逐步学会透过现象看实质，从物理意义上认识物理现象，逐步学会提出问题，逐步学会深入地思考物理现象的内在规律。

物理成绩不好，学生一脸蒙，家长干着急，如何明确自己的学习情况，就靠名师来找茬！

中学教师、市级骨干教师。 教学经验丰富，多次参加期中期末、一模二模命题和阅卷工作。对于教材每章每节的、难点、考点、知识点烂熟于心；对于中考的命题方向、分值分配、阅卷尺度能准确把握；善于突破重难点，对于中考力学、电学综合题和实验探究题有到的方法，能帮助学生迅速破解题，快速提高学习成绩。

1、初二上学期期末试卷分析，了解学生初接触物理时所掌握的基础知识；

2、寒假作业分析，明确学生哪些题型不会动手，哪些板块存在有疑难杂症；

3、注意观察学生上课的注意力是否集中，做作业的速度和物理的学习兴趣是否充足。

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